阿坝州小金中学立德育籽行动成绩斐然

一幅幅创意十足的手抄报，绘出了民族团结新风尚；一次次主题鲜明的班会课，表达了心手相牵的民族情；一面面图文并茂的文化墙，展示了中华优秀传统文化的内涵与精髓……走进阿坝州小金中学，校园文化建设颇具特色、亮点纷呈，铸牢中华民族共同体意识的氛围格外浓郁。

近年来，阿坝州小金中学牢牢把握新时代社会主义办学方向，通过争取四川省民族地区开发资金50万用于写好“种石榴根”“育石榴苗”“结石榴果”三篇文章，扎实把铸牢中华民族共同体意识贯穿于立德树人的全过程，构筑起师生共有精神家园。 

把种“石榴根”，贯穿于教育教学全过程。学校深耕课堂教学主阵地，深挖课本中丰富德育资源，进行启发式教学，下足绣花功夫，将铸牢中华民族共同体意识有机融入教学育人每个环节,不断增强“五个认同”。校园文化活动丰富多彩。学校始终把中华民族共同体意识贯穿于丰富的文化德育体验活动中，精心组织了“五四青年节”、“七一”活动、“一二九”周年纪念活动、“铸牢中华民族共同体意识唱支山歌给党听”歌咏比赛、“民族团结进步文艺汇演”等重大节庆活动，通过回顾中华民族不屈不挠的抗争奋斗历程，进一步让中华民族共同体意识深植到学生的心田，激发起各族学生对祖国的认同感和自豪感。同时学校将爱国主义教育、国防教育、民族团结教育等融入校园活动和社会综合实践活动中，举办了小金中学民族团结进步第52届学生运动会，引导广大学生厚植爱党爱国的家国情怀，让孩子们明白铸牢中华民族共同体意识的意义。 

把育“石榴苗”，优化于宣传教育全过程。学校结合学生的认知特点，在“润物细无声”中教育引导学生牢固树立正确的人生观、价值观、世界观、国家观、历史观，民族观、宗教观、文化观，为孩子们构筑共有精神家园。建设主题宣传阵地。学校注重优化教育氛围，精心设计建成“校园盛开石榴花，民族团结谱新篇”主题校园文化墙，常态化开展“铸牢中华民族共同体意识”宣传，通过班级风采展板、黑板报、绘画作品、书法作品、各民族传统工艺品等展示，树立各种好典型好榜样，形成全体学生品德上向善向美、学习上你追我赶、相处上团结友爱的良好氛围。录制民族团结宣传片。为营造创建民族团结进步示范学校氛围，聘请专业团队制作了“齐谱团结乐章，共建美丽校园”的主题宣传片，该宣传片从学校硬件设施更新改变、校园文化建设、学生核心素养的提升、落实立德树人的成就等方面全方位展示了学校民族团结进步教育成果。 

把结“石榴果”，完善于长效机制全过程。为推动铸牢中华民族共同体意识走深走实、长效长治，学校加强育人环境、教学思想和制度建设，旗帜鲜明地培育社会主义建设者和共产主义接班人，以铸牢中华民族共同体意识教育推动学校更加全面、健康发展。精心建设主题校园文化舞台。“铸牢中华民族共同体意识”主题校园舞台的建成，结束了该校田径运动场缺乏表演舞台的历史，让各民族学生可以在主题校园舞台上尽情展示各民族文化以及文艺表演，同时引导了学生树立荣辱与共的共同体理念，让学生在活动中了解了更多民族的文化，感受到更多的民族精神，让各民族学生在交往交流交融方面得到更进一步的加强。家校互动绘就“同心圆”。学校通过家长会、微信群、微信公众号等途径，向家长宣传中华民族共同体意识教学育人理念，定期开展亲子教育、感恩教育，鼓励家长参与学校各种校园德育活动，家校达成了高度的教育共识，为孩子们的成长做到了共同保驾护航，让民族团结进步教育不断深化，把铸牢中华民族共同体意识深深扎根于每个人的心中。