【组团式帮扶】阿坝州教育局在成都举办全州教育人才“组团式”帮扶乡村振兴重点帮扶县高中阶段学校管理人员能力提升培训

为贯彻落实党的二十大关于全面推进乡村振兴重大战略的决策部署，切实提高我州国家、省乡村振兴重点帮扶县高中学校管理人员的能力和素质，11月6日—10日，阿坝州教育局在成都举办了以“帮扶促均衡，协作谋发展”为主题教育人才“组团式”帮扶乡村振兴重点帮扶县高中阶段学校管理人员能力提升培训。全州13个县（市）教育主管部门分管教育人才“组团式”帮扶工作负责同志、13所被帮扶学校书记、校长和部分中层干部，以及州教育局“组团式”帮扶工作专班和相关科室工作人员70人参加培训。

本次培训结合被帮扶县高中学校管理人员的需求，基于新高考、新教材、新课程的高中阶段学校管理的好经验、好做法，运用于日常管理实践中，促进乡村振兴重点帮扶县管理团队整体能力提升。在培训方案上设计了主题报告、对话交流、名校实地考察及任务驱动等形式，培训方案设计完备，课程设计环环相扣、循序渐进。

为确保培训质量，本次培训内容聚焦教育教学质量明显提升、教师队伍能力明显提升、学生综合素质明显提升、学校管理水平明显提升等“四个明显提升”的培训目标，由全国中小学教师继续教育网承担培训工作，授课人员涵盖成都师范学院教师培训管理中心、武侯区教科院教师发展中心、重庆市政府督学专家，北师大附属嘉兴南湖高级中学、成都盐道街中学名校长等。

小金县中学校长陈林作为学员代表发言。他从“把握机会，明确目标，促进自身发展”，“提高认识，严格纪律，遵守各项制度”，“学以致用，理论联系实际，提高工作效能”三个方面表达了所有“组团式”帮扶培训学员的心声：我们一定要珍惜这次宝贵的学习机会，牢记使命，踏实勤奋，尽快成长为德才兼备、学养深厚、理念先进、具有终身学习能力和教育创新能力，懂管理、善作为，能在教育管理实践中发挥作用的“组团式”帮扶人才，用实际行动助力阿坝教育高质量发展。

阿坝州教育局党委委员、副局长徐翔对参加培训学员提出了六点要求：一要提高政治站位，树立大局意识。要着眼乡村振兴战略定位，提高政治站位，用实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以教育人才“组团式”帮扶的工作实绩诠释对党忠诚；二要认真对待工作，打造帮扶实效。结合各校的实际需求，细化目标任务，推动“一县一方案”的高质量落实；三要加强自身学习，共创工作新局面。通过不断加强教育理论学习、提升教育教学水平，互学互鉴，取长补短；四要发扬主观能动，紧紧围绕“四个明显提升”中教育教学质量的明显提升，推动我州高中教育新发展。五要认真总结经验，做好迎考准备。通过总结工作经验、典型案例和成功模式，争取多出成果，出好成果，争取今年考核继续取得好成绩。六要遵守各项纪律，建立队伍好形象。以“为民、务实、清廉”的优良作风和出色的业绩，为促进我州高中教育教学水平提高做出应有贡献！

阿坝州乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作是贯彻落实中组部、教育部巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署组织开展的，全州教育“组团式”帮扶共有65所（省内44所、浙江21所）高中帮扶我州13所乡村振兴重点帮扶县高中学校，其中国家乡村振兴重点帮扶学校6所，省乡村振兴重点帮扶学校7所。目前，选派到我州的教育“组团式”帮扶人员共有122名（浙江24人、省内98人），其中国家乡村振兴重点帮扶县59名，省乡村振兴重点帮扶县63名。今年，全州13所被帮扶高中在“组团式”帮扶及受扶学校全体教师的共同努力下，取得了一定成绩，获评精品课程省级39门、市（州）级44门，获得优秀教学案例模式48个，获得县级及以上荣誉247人。